微风不燥，阳光正好，在这个充满喜悦和收获的季节里。南昌市朝阳中学为更好地领会和贯彻《新课程标准》和《新高考评价体系》，全面了解、准确把握新课标、新高考的实质和主要变化，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中。2020年9月21日-25日，我校进行了第二期以新课标新模式为主题的教研活动。第二期活动以历史组、信息技术组、美术组、体育组的新课标探讨为主进行展开。
江南秋雨正霏霏，齐聚一堂话教研。9月23日周三上午，历史学科组开展了新课标学习心得体会的小组交流活动。本次交流，曾鸿斌老师潜心思考，精细分析，从理论与实践相结合的角度，就历史学科的五大核心素养作了主题发言。该组其他老师也就此问题展开讨论，如切如磋，如琢如磨，既相互争鸣，又彼此融合，感情真挚且饱满，气氛严肃而热烈。王智老师认为教师要紧密联系学生实际和社会实际进行教学，避免生硬晦涩孤高不群的教学取向，让历史教学接地气、冒热气，让学生能感受到学习历史不仅能应对考试，而且能助力自己思维能力的提高，激发其学习的兴趣。左祥老师则认为教师要充分利用自己的专业知识，围绕上课内容，广泛征引相关材料，立体式地展示相关知识，对历史事件、历史现象、历史事实尽可能做到“一题多解”，激发其学习的动力，因此教师修为需努力提高。戴妙常老师从历史文化素养角度认为教师要充分利用历史学极富人文情怀和现实关切的学科特征，在尊重历史的基础上，尽量展示蕴藏于英雄人物、平民百姓身上深沉的“立纲陈纪救济斯民”和“位卑未敢忘忧国”的家国情怀，涵养学生的性情同时树立正确的价值观。不知不觉，一个半小时就过去了。在分享、交流、讨论中，我们更加深入了解新课程、新理念，也意识到历史老师肩负的使命，为了学生的全面发展、终身发展共尽微薄之力！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
9月23日周三上午，信息技术组利用集体备课时间，召开了学习新课标心得交流会。赵蕾老师通过PPT向本组教师分享了她的学习心得体会。
她结合学科特点，详细解读了新课标；并且结合具体课例阐述在实际教学中如何落实新课程理念；从课程性质、课程的基本理念、课程结构三个部分畅谈自己的感悟。一个多小时的交流会中，本组老师深刻理解了高中信息技术课程是一门旨在全面提升学生信息素养，帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感的基础课程。
技术组组长陆旸明确指出，在信息技术课程学习过程中，一方面，要根据学生的实际情况加以指导，另一方面，要把更多精力放在引导学生开展专题研究性学习上，交给学生学习的方法，将信息技术与学科学习整合起来。在活动中锻炼和提高学生的综合能力，培养学生创造性的自主发现和自主探索能力。特别强调任课老师要从问题解决出发，在教学过程中让学生学会处理信息、开展有效交流、相互合作，让学生在活动过程中掌握应用信息技术解决问题的思想和方法。
会后，本组教师纷纷表示，要积极行动起来，树立快速学习理念，以更加良好的状态投入到新课标新课程的学习和实践中来，不断提升个人的业务素养，提升课堂教学能力，从而提高教学质量。
9月24日周四上午，美术学科组由李威老师分享高中美术新课程标准的学习感想。在传媒组集体备课期间，李威老师对高中美术新课标的学习做出以下小结。
高中美术新课程标准改革的发展对高中美术鉴赏教学提出了新的要求和方向：1、高中美术学科的根本任务：立德树人，培育健康的审美观念，陶冶高尚情操；认识文明成果，树立正确的文化观；培养创新精神，促进学生全面而有个性的发展。2、教师应该从角色的转变出发，课堂应当以学生为主体，让学生自主去研讨、研究、发现和学习美术作品的时代、背景、含义以及绘画技法，教师需要从一个学习的传播者转变为引导学生自主学习和激发学生对美术学科兴趣的引导者。3、教师具备良好的专业及教学技能，教师必须掌握好教学设计、导入、教学语言、体态、板书讲解、演示、讨论等技能，具有较高职业素质。4、教学模式的多样性， 教师应当在备课时将课本内容和课外内容相结合，尽量满足学生的多种审美方向，可以由课本欣赏知识的一部分作品来引导学习学习鉴赏方法，并且结合老师选择准备的多种作品学生来进行一个主观上的分析，要求能够口头上合理的分析一幅美术作品的内涵、背景、技法、所表达的意义等。
9月24日周四上午，体育组组织教研活动，活动的主要内容是分享新课标学习心得，肖葛鹏老师首先说了下新课标的基本理念及修订前后内容的对比，随后龚文革副校长就新课标的内容进行阐述：体育课是学生最喜爱的课程之一，爱玩好动是自然的天性，是每个学生所具有的，作为年轻教师而言，首先要学生喜欢你，和学生有种亲近感，在教学中不能忽视对学生兴趣的培养，俗话说：“兴趣是最好的老师。”随后陈武老师也对此给出意见：在课堂教学中，不要一味的你去教，应该发挥学生自己的主动性和创造力，教师为主导学生为主体，让学生在自主、合作、探究中体验学习的快乐。
总之通过学习新课标，我们更应该了解体育与健康课程是学校课程的重要组成部分，全面促进学生的发展，培养学生的终身体育意识和体育能力。理清思路，更新观念，在今后的教学中，提高学生的认知技能的同时更要重视价值观的培养，努力提高备课质量，在教学中不断学习，完善自我。为今后的体育与健康工作打下良好的基础。
学习永无止境，水本无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而生灵光!相信朝阳中学所有的老师们都会以本学期教研活动为契机，将课标研透，不断完善自己的课堂，勇攀高峰，带给学生们更多的收获！
